本学期结束了

今天(嘛,其实是昨天),最后一门通信也考完了(不过其实本学期考试的主课也就这一门……)。 == 小道消息 == 考试之前,有人去答疑。回来说,老师说会出3道计算题,估计10%~15%的人会一道都不会做。还说,前面的题会主要考察上课出勤情况,比如考你上课重点强调的地方,这样。 这使得本来安心复习的众人顿时不安起来。这课一开始就说,我们会很厚道。结果就是,据说出勤率一般不到30%。说起来,我也就去过两三次,基本上为了交作业。 班里特地为此召开研讨会,希望去上过课的人回忆出来,老师都说过啥。无奈本来就没几个人去,去的人还不好好听课,结果也没弄出多少重点。 大家只好商量,说既然不能表忠心,那就表苦心么,不管是不是重点,多抄一些上去(开卷),就行了。 于是今天下午,众人抱着可能挂科的觉悟,走进了考场。 但是,考完之后,众人大呼上当…… 原来计算题其实有4道,前三道都很容易,类似于作业题改改数据这样。最后一题的确是麻烦一些。 总的来说,就是挂科还是不是那么容易的…… 因为最后一题恰好有3小问,所以人们猜测,是不是答疑的时候,听错了,老师其实是说,会有一道题有三小问,10%~15%的人会全做不出来………… 因为一开始没看计算题,于是我在做的时候,拼命抄简答题(一共就两种题,简答x10,计算x4)。一共两个小时的考试,我居然抄了一个多小时…… 手都快断了…… 看见计算题,才知道多么的水…… 所以,有时候,传言是很不靠谱的…… 小道消息害人啊…… == 申请 == 学校早就交完了,但是最近去查,发现基本上TOEFL全都没收到…… 只有考完免费送的收到了,其他的能查的,都说没收到。 我的确是送得晚了些,大概11月中旬才送的。但是就算4~6周,那也该到了…… 难道是圣诞假期么…… 反正最近给学校、ETS都发信问,再不行就重送。 ETS回了个信说,可以免费重送。我发了一堆学校过去,他们又说不可能那么多没收到,要我发截屏或对方的邮件。于是我截了6个能查的学校的屏,发了过去。 只好希望不要因为这个sx了就好了…… 另外,关于推荐信。清华邮箱太不靠谱了,有的学校发给老师的推荐信,老师死活收不到。最后加了个gmail的地址,立马就好了…… 说起来,ETS既然GRE可以电子送分,为啥TOEFL要平信送…… 是说GRE所有人都要,所以服务好;TOEFL就你们这些亚洲之类的人要,所以就服务差么…… 最后,祝大家新年快乐!今年新年的时候都忘了发blog了……

考试阶段,期末总结

虽然已经接近期末,不久就要期末考试,但是却没有什么紧张感……大三开始一堆专业课,虽然上得挺开心,但是原来踌躇满志,打算把各种大作业搞得不一样的想法却没有怎么实现。编译大作业,做了简单的字符串相加、指数运算等的扩展,感觉一点都不令人满足。不过编译扩展做的时间太短了,也就某天凌晨几个小时而已…… 助教通知也很晚,不过其实还是开始太晚。人智大作业,做了个三元统计学的拼音输入法,还是个雏形,速度最后倒是还可以,但是其实也就花了三天…… 如果时间更多,各种好的平滑算法等,总能实现的吧。计原大作业,做了数据旁路、分支预测和中断的扩展,比起别的组,好像也没有什么特别的地方。这个也只花了三四天时间,比起别人的努力…… 我们本来可以做的更多的。高性能大作业,做了基于Hadoop的搜索引擎,这个周一开始做,周三早上就上去演示了…… 虽然算掌握了Hadoop的应用,但是完全没有解决效率的问题,搜一下要一分多钟…… 技术含量也不多。总的来说,就是一开始感觉自己/我们组比别的组要水平高一些,但是正因为这个,自己/小组一直拖,到最后几天,花一点时间搞一搞搞出一个和别人差不多的东西,完全没有体现水平…… 一方面也是一开始缺乏一个计划的原因吧。一个学期,本来打算好好看专业课的书,结果就自动机的好好看了,计算机组成原理、编译原理、人工神经网络方面的书都没看多少,基本上就没有多少长进…… 除了GRE,还有别的原因吧……现在发现很多时间会被混掉…… 比如开机之后,看个论坛能过很久,随后看看iGoogle主页,处理邮件用掉一些时间,看Google Reader里面的各种新闻能够用掉很多时间,再看看别的新闻源…… 浪费一两个小时都很常见。这个问题一定要解决啊。另外,有时候突然对一个技术问题产生了兴趣,就会研究很久,甚至一下五六个小时,而如果在研究时多加考虑,或许可以节省一半以至于更多的时间。还是要多思考。另外,本学期比较忙,动画看得少了很多,看了一些电影…… 维持一些文化生活吧。ps. 终于弄出一种方法,在Live Space和blogspot格式统一,不会出现没有换行这样的问题了…… 具体的另外说吧。

恩,期末了

首先,BlogSpot又被封了。估计么,也是和8^2有关系。只是不知这封完会不会解,解了之后,又会不会封…… 接近期末,感觉事情好像变多了。数电有彩灯实验,系统有期末大实验。 彩灯实验是一个设计型实验,用各种门、中小规模集成电路、可编程器件,控制一些小灯,进行演示。听上去很有意思,但是不让用单片机。本来吧,其实可以用功能堪比单片机的FPGA。问题是,一片满足条件的FPGA,少说也有百多条管脚,还是类似表面贴装的形式,怎么焊得了。况且学校的制版技术也不成,不可能制出符合要求的板子。如果出去请人制板,代价又太大。总的来说就是,最多也就是CPLD了。但是CPLD也不太成,资料也不太好找,能找到的基本上都是在用现成的开发板。最后,降低设计目标,用一堆计数器、门等等,搞出来一个能够在8×8的阵列上显示一个光标的东西…… 目前设计出了电路图,还没置板呢。 系统分析与控制这门课,其实没啥用。上的老师也说过,现在都用计算机仿真了,上面的方法基本上不用了。但是我们仍然要学习厚厚的一本书。系统是典型的不用动脑子的课。所有的题目,在前面都有相应的例题,按照同样的方法,算一遍,也不用进行什么思考,就完了。并且这门课一点也不优美,到处都是近似、经验一类的地方,对精确度也很无所谓。 其他么,工作倒是少了,SRT也就是个收尾的事情。但是GRE进度还是不成。报名完了,也算一种动力吧。 最后么,祝大家期末考试顺利~

期中总会忙一点……

本学期期中倒是没几门课考试,一门半学期的课考了个试,反正是计通过的文科课,估计过的问题也不大…… 虽然整个学期这个课就去了三四次。最近搞SRT,改改操作系统,补充补充啥的,感觉还是研究这些有乐趣。工作还是一会儿多一会儿少,总的来说也花不了多少时间。课业上本学期也算容易。问题是,这些加在一起,就占掉了很多时间…… 还要背单词…… 感觉时间有点不够用…… 背单词速度明显不行……接下来SRT算告一段落,下一阶段的方向还没定。工作方面么,总没有上一段时间忙,我们组副组也有空了。接下来就要好好背单词了……

又近期中

这段时间老是不写东西,其实还是因为对着机子就能想到很多事情干,往往是关了机才想写blog……前一段时间去了GNOME Asia Summit,见到了scim的作者James Su、Funda Wang大牛等。Funda Wang的发言改变了我对翻译工作的认识,他说把翻译当作工作,而不是兴趣来做,提到了launchpad翻译的东西的糟糕的情况(貌似他说Ubuntu用的就是launchpad的翻译),我想到我从前都是凭兴趣来做,这个貌似不太符合精神~ 快要期中考试了,本学期比较BT的课也就模电,复变和高微到目前为止像多元微积分和基本微积分,离散2这个事情,毕竟搞了会竞赛,图论的东西还是知道一点。但是由于数学基础不佳,碰见难题也不好对付。大物本学期乖乖地选了B,目前热学已经over了,看上去还行。现在每天需要好好控制时间,控制看片时间0.5h~1.5h,熄灯之后学习1.5h~2h,然后上床用本。第二天早上第一节课基本上还是不上,第二节还是去的。 话说大二为什么无聊地靠点名维持人气的课变多了,首先是复变,其次是离散。复变老师YaoGuoWu,上课还行,但是喜欢点名,而且有愈演愈烈之势。他上课上到某个时间会开始讲习题,然后问下面的同学某些小问题。一般这些问题想一下其实能够想出来,但是大部分人选择回答不知道,因为大家知道他在点名…… 有时候有人回答出来了,他还继续问…… 这充分暴露了他这样做的目的……话说今天上课,他点了3个人之后(一般此人至少点十几个),说:”我们点一个女同学吧。…… XXX。” 结果一个男生站了起来…… 全场爆笑…… 于是,他今天只点了4个人就尴尬地收场了……离散二的老师是ZhangXiaoPing,其实讲得挺好,也喜欢点名…… 虽然他点名也是问问题,但是需要同学给出正确答案的,每次点一个。话说上次我们班某人在睡觉,老师喊道他的名字,他噌地站起来,说:“到!”…… 老师说,你是XXX么? 他说是。老师回过头去等他回答,结果…… 他坐回座位了…… 老师又喊,“XX!“,他又站起来了…… 老师说,”怎么又是你?”………… 本学期体育课又要测3k米了,今天第一次下去练,跑了6圈,碰到了NieYT…… 和他*…… 然后回来和朱大说,然后朱大说他也去了,还看见NYT了…… 我怎么就没看见他呢…… SRT项目的老师终于批准我们专心研究Android了…… 毕竟iPhone只有第三方SDK,苹果干点什么事情,就没的混了……