关于翘课和自学的问题

近几周，基本上每天上午翘一节课……
这些课包括程序设计基础、几何与代数、一元微积分，我估计基本上自学没有什么问题。早上翘课的好处是，能够得到充分的睡眠，接下来可以一整天有精神地工作（一直到晚上）。
如果不翘课，那么基本上就是跑到教室里睡觉。比起寝室来，这个条件就要差得多了，效果也不好。
仔细分析，程序设计基础是一点问题也没有的。几何与代数到目前为止不是线形空间就是线形映射，也就算了。但是一元微积分看似很容易，但是有时候WS的证明题就是要想很长时间。但是不清楚是不是上了课就能解决这种问题，估计危险。
我们寝室另一个人，数学省队，计算机有希望进省队，和我差不多一样翘课。不过本周有所收敛。另一个人受了一些影响，到目前为止翘过一节……
 

刺猬

周日早晨，QiuH同学在寝室的卫生间里发现了一只刺猬。经过一番努力，此小动物被某同学以硬板纸抄起，最终扔进了一个原来装饼干的纸箱。
这只刺猬（根据某同学确认，这个应该是刺猬，他小时候见过。但是某些人仍然持怀疑态度）长约13公分，宽7公分左右，投影近似椭圆形，有一个比较尖的鼻子。眼睛位于鼻子基部两侧，四肢上有爪子。全身长有白色的刺（虽然看上去不是很硬），大概只有不到一厘米长。
之后，这只刺猬就养在我们和隔壁寝室的中厅里。周一晚上（周二凌晨），我在那边自修，就听见这个东西不断地发出刨东西的声音。四点不到，我上床睡觉了。不久之后，我发现那个声音从中厅转移到了我们寝室。伴随着一种不祥的预感，我伸出头往下一看——果然看见一团黑色的长圆形的东西在四处移动，像老鼠一样。为避免它污染寝室环境以及破坏各人财务，我下床，打着手电，趁他爬上一只鞋子的时候把它倒在了我的一个空的垃圾桶里。因为看上去它极有可能爬出来，我对垃圾桶进行了一定的固定工作。之后去中厅一看，那个纸箱被它挖穿了，看上去它使用排泄物使纸箱变软……
第二天早上，我还没清醒，就听见人们又在为了寻找它而忙碌了。原来是我晚上做的固定工作仍不到位，它又出来了。原先以为它失踪了，但是我记得晚上我是关好了门的。找了一会儿之后，发现它躲在某人的橱后面的转角处。因为那里是一个凹陷，从直线方向伸手够不到。最后，靠把橱抬起来的办法，终于把它弄了出来。为了避免再次逃跑，现在用一个垃圾桶倒扣在他上面，再在上面压上几本书，现在压的有《马哲》、《模电》等……
但是这个东西挺脏的，寝室里气味越来越糟糕。寝室里已经有人受不了了。现在正在征集方案，是放生 or 收养 or kill？
据说它快要冬眠了，应该是放生比较好，也比较方便……
 

News Update 20071027

又有好几天没有写东西了，到机房总是有别的事情，没有心思定下心写……
本周，我们RP极低地碰到了"本科生教学评估"，或者叫"学风检查"。这个东西几年才有一次，竟然被我们遇到了……
其实要求也不多，也就是上课不要迟到，睡觉，吃东西。平时有可能被检查团逮到，问你："你们学校学风是什么啊？""你们学校校训是什么啊？"
但是我这种早上需要睡够，否则上课肯定睡觉的人来说，不睡觉不太现实…… 至于吃东西，如果我课前吃完，那么就要早起，睡觉时间不够；如果不吃，就要饿肚子，上课的时候很不舒服，睡觉都不安稳；所以说，不吃东西差不多和不睡觉一样困难……
但是，老师的一句话给了我们很大的启发："宁可不去也不要迟到！"于是，本周翘课数量应该已经和历史最高纪录持平了~ 两节一元微积分，两节代数与几何，去上的好像只有一节…… 反正这样的课，自己学应该比听课更好……
不过，本周作业里面还是有WS的地方…… 比如，求ln(1+x^2)的n阶导数，从前都是先求再找规律，于是反反复复求了一张草稿纸，加上符号方法，就是搞不定…… 最后想起翻翻书，看见了Leibniz公式，原来是这个情况…… 汗……
另一个是离散数学，求证{not, iff}不是完备连接词集。想了很久，除了那种WS的列出一切组合说明缺少连接词之外，还没想到更好的方法，结构归纳法好像有点希望……
新生运动会，我们班长绳240个/2分钟，貌似是挺快的…… 据说有可能是最快的……
令人不爽的有拔河项目，我们班第一轮2：0轻松搞定，第二轮对化工，我们中午去，他们没时间，然后我们和一个工作人员说改明天中午。结果他们下午自己跑过来，我们没去，就算我们弃权，他们直接比下一轮！…… 真是莫名其妙，趁人之危？ 没有素质……
BlogSpot又封掉了？…… 真是河蟹…… 另外貌似YouTube也被封了……
十点就要回去了，貌似外面在下雷阵雨，没雨伞…… ……